سلسلةُ مواقفَ واقعيةٍ يَمرُّ بها الأَطفالُ يوميًا.

فمنْ خلالِ دخولِ الطفلةِ «نور» إِلى الصفِ متأخرةً ولاهثةً، استطاعتِ المعلّمةُ «نسرين» الوقوفَ على آراءِ الأطفالِ وعذوبةِ أَلفاظِهم وشفافيةِ الصورِ التي عبّروا فيها عن الفرحِ والحزنِ. عن الضحكِ والبكاءِ. عن الجوعِ والنعاسِ. وأخيرًا عن السعادةِ وجمالِ الحياة.