الإبداع الذي يقوم على التميز والتفوق والإتقان أصيل في الإسلام، ومدعوم بالنصوص القرآنية والتطبيقات النبوية، وهو ضروري لبناء الحضارة. وتوصل المؤلف إلى أن نظام الإسلام التربوي يراعي فئة المبدعين والموهوبين، ويعلي من شأنهم، ويرفع من مكانهم، باعتبارهم مجتهدين ومفكرين. وانتهى إلى أن المبدعين يتعرَّضون لمشكلات كثيرة في طريق تفوقهم، ويواجهون جمعًا من العوائق التي تعطل مسيرتهم الإبداعية، تشمل عوائق مدرسية وأسرية وإعلامية واقتصادية، وأنهم بذلك يحتاجون إلى رعاية خاصة وفائقة، تشمل الجوانب العلمية والاجتماعية والشخصية. والمؤلف أستاذ التربية الإسلامية بجامعة أم القرى.